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楼主: zicheng

支教蒙古

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发表于 2011-2-9 11:46:51 | 显示全部楼层
对不住,招您不高兴了
ezoe 发表于 2011-2-9 04:28


心平气和,人家想做善事,也没惹着你什么。
 楼主| 发表于 2011-2-9 14:40:14 | 显示全部楼层
“这本书238页,背?!你们给我背一个!你们给写一读后感看看?! 呸~
另外,统计阅读量的标准,是阅读文化类书籍,“成功类”就算畅销榜第一也不在统计之列。按这个标准,日本人的阅读量是中国人的9倍,欧 ...
ezoe 发表于 2011-2-9 00:53 人家也是在思考阶段,平和参与就可以了。别歇斯底里!
背诵的量,所要背诵的部分,书目都可以商量。起码他这个思路很好。
你提出自己的建议,指出人家的不足,这就够了。在这个场合你是个建言者,不是拍板决策者。
不服气,你可以自己搞一个类似的计划,按你的想法实施"。你手里是那年的版本,238页?
我手中有三种版本都在200页以内,,当下书店的是193页,中信出版社,翻译者:曹爱菊,13万字,
 楼主| 发表于 2011-2-9 14:49:08 | 显示全部楼层
心平气和,人家想做善事,也没惹着你什么。
redfeather 发表于 2011-2-9 11:46

请谅解,我这不是善事,是我当尽的本分,我该做的事,跟善事没关系,所以只能叫做点儿事,叫支教蒙古,就如一个儿子抚养父母,也不能叫善事或者孝顺,这是他该当做的事,做是正常,不做不养父母倒是不正常了,不是说大话,这是我的立场,
发表于 2011-2-9 16:07:38 | 显示全部楼层
你的主观观点可以是这样,但旁观者看来你确实是在试图利益他人。
发表于 2011-2-9 20:57:10 | 显示全部楼层
如果是大学生以下,必须考虑家长。
学生的背诵量才多少?
考察过没?
到从幼儿园到高中为止都不会超出18万字。
发表于 2011-2-9 21:13:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 ezoe 于 2011-2-9 21:17 编辑
人家想做善事,也没惹着你什么。
redfeather 发表于 2011-2-9 11:46


惹着我了。一切干预别人人生选择、给别人制定标准的企图都惹着我了,不管是善意的还是恶意的。
我就不信那些孩子能比我心平气和

成长是一个惨烈的过程,被父母祸害,被老师祸害,被好心人祸害
发表于 2011-2-9 21:28:08 | 显示全部楼层
我也同意成功学书籍未必对人有用。
搞传销的天天都学这个。
但是思路很好。
只要不影响正常学习,符合教育学,心理学原理,父母同意。就应该搞。

先干起来再说。
发表于 2011-2-9 21:31:09 | 显示全部楼层
对小学生,可以在成吉思汗箴言,或者其他蒙古谚语里找一些励志的格言。

短小精悍,30句----50句,做多50句。
成篇的背诵绝对不符合教育学和心理学原理。
反而是箴言这类适合。
发表于 2011-2-9 21:34:11 | 显示全部楼层
初中生也是一样,通读书籍。
背诵一些段落就可以。10----30个段落的背诵量已经很大。
一学期的课程里都不会有这么多的背诵。
发表于 2011-2-9 21:51:55 | 显示全部楼层
被蒙古秘史吧
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