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抠哧、碎叨、弱。苗长得不够好,肯定是园丁的错 ezoe 发表于 2010-4-19 16:29
在悲情伦理、悲剧教育的背景下,强调青少年的天生悟性是吗? 看来70后都是装着白翅膀从天而降的,生下来就是成品,从来没有成长过 ezoe 发表于 2010-4-20 04:35
在说一遍,艺术教育需要的是自主性,是自己的真性情的流露,是发现自己和淬炼自己的过程。 “成品”和“苗与园丁”的比喻在偷换概念。 因为成品和苗没有自主性。没有自由意志。 而人有这些。 还有不知道你说的悲情伦理,悲情教育是指的什么?和金仕并网友说的是一回事情吗? 0477 发表于 2010-4-20 18:46
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