对于小学生和初中生，语文能力极其重要。在这个阶段如果语文不过关，那么这个孩子通过考试途径来寻找未来的路子已经走完了，因为语文能力阻碍了其它学科的发展。
语文能力的培养，应着重培养表达能力、阅读能力、写作能力。
这里先谈家长的角度如何培养阅读能力、写作能力问题
一个家长真正想培养孩子，那么最好的家庭教育就是跟孩子一起学习、一起成长，跟孩子一起学习一起成长-----世界上没有比这个更好的家庭教育了
1、2-3岁儿童已经开始愿意听故事，所以每天睡觉前给孩子讲故事（当然用母语），并养成习惯。为此，家长必须积累很多图文并茂的儿童故事书，并给孩子读，解释-----这是最初的阅读能力启发。
2、4-5岁儿童对重复的故事开始不感兴趣，所以家长所积累的故事书已经不够了（这时家长应该买完已经出版的蒙语故事书了）。这时家长应该跟孩子一起编故事，象米老鼠的故事一样，或者西游记一样，制定几个角色，每天晚上睡觉前一起编，自己也进入故事，周围事物也进入故事，为此家长必须提前思考一些陷阱问题、启发问题-----这是培养孩子的创造能力
3、6-8岁，孩子已经开始自己阅读，这时让孩子习惯于写日记。从日记到写作文，只是一步之遥。如果家长有耐心培养自己的孩子，那么到了9岁时这个孩子写作文几乎到收不住笔的地步。
一个儿童，小学时候具备这样的阅读能力和写作能力，那么以后的学习就很顺利了 |
发表于 2007-1-8 16:20:31