{转载}如何面对中国官场的权力“产业化”

hulan_2

<P>教育行业都这样了更何况别的系统。。。</P>
<P>这种例子在我们身边太多了 。</P>
<P>不过最让人担心的是那些为人师表的老师们，</P>
<P>1。听说有的老师故意不教完这学期的课程，是因为为了假期弄点补课费。</P>
<P>2。比如利用老师的特殊权让学生去自己的亲戚，朋友的饭店，商店消费。那不是因为那里最好，还说不定不如比别处的质量好或者价钱更贵。可是学生更认的是老师的“帐”。</P>
<P>3，和学生说今天是我的生日什么的，这样学生回去和家长说。家长当然有所反映。</P>
<P>呼市蒙古族幼儿园的一位退休老师曾说：以前我的日常用品从来自己不花钱买的，都是家长给的，</P>
<P>诸如此类的。。。</P>
<P>当然这些都是双方自愿的。</P>
<P>这样以来那些赞颂你们如何如何伟大神圣的文章。现在拿出来看显得很苍白，具有讽刺意义。</P>
<P>值得深思的是：造就这样教师品格的是社会还是本人素质？？为什么这种现象越来越严重了 ？这种问题的根源到底是什么？</P><br><br>

[此贴子已经被作者于2006-3-28 11:33:40编辑过]

知己_2

<TABLE height=28 cellSpacing=0 cellPadding=0 width="95%" border=0>

<TR>
<TD class=headline align=middle>如何面对中国官场的权力“产业化”  </TD></TR></TABLE>

1. &lt;SCRIPT language=javascript&gt;<br>
   
2. document.title="如何面对中国官场的权力“产业化”";
   
3. document.url="/phoenixtv/83931275940855808/20060327/767090.shtml";
   
4. <br>&lt;/script&gt;

复制代码

<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="95%" border=0>

<TR>
<TD class=p12 align=middle>2006年03月27日 11:25</TD></TR></TABLE>
<TABLE>

<TR>
<TD align=middle></TD></TR></TABLE>
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="95%" border=0>

<TR>
<TD class=p12 align=right>字体：<A><FONT color=#0000ff><U>大</U></FONT></A> <A><FONT color=#0000ff><U>中</U></FONT></A> <A><FONT color=#0000ff><U>小</U></FONT></A></TD></TR></TABLE><BR>
<DIV><FONT>
<P>文/无水</P>
<P>教育产业化终于成了过街老鼠，人人喊打了。究其原因就是人们终于认识到教育属于公共产品，谁都不能拿到街上叫卖的。如果教育产业成了盈利性产业，经济效益第一；学校成了学店，利润第一；教师成了店员，创收第一；学生成了顾客，有钱第一；知识成了商品，畅销第一，那么，我们的教育将走向何方？我们的社会又将走向何方？如此浅显的道理硬是折腾到现在才算有点拨开云雾见青天了，这也算是不幸中的万幸，亡羊补牢，犹未晚矣。</P>
<P>教育产业化的始作俑者当然是教育的领导部门，不过这也不能简单的怪罪他们，因为崇拜市场的不仅仅是领导，甚至可以说整个中国都曾经狂热的迷信市场，盼望着那看不见的手能摆平一切。当然市场化意味着利益的最大化，也不排除少数人想通过市场的方式来获取经济利益，甚至可以说这也是市场化只所以能如此轰轰烈烈推进的源动力。</P>
<P>但是如果说教育的产业化尚且是改革摸着石头过河的失误而已，更可怕的是某些手中握有权力的人把权力也来了个产业化，当然这是文雅的说法，事实上，所谓的权力产业化就是买官卖官。我们曾经在历史上学到过这样的话语：买官卖官标志着一个朝代的没落。当然如今的中国已经不是历史意义上的朝代了，但是买官卖官却意味着我们的权力运行机制存在着严重的问题。在<a href="http://news.phoenixtv.com/phoenixtv/snapshot/heibai/200510/26.html" target="_blank" >毛泽东</A>时代，尚且可以通过毛个人的权威和群众运动来达到对这种行为的遏止，但是一旦政治人物的权威无法达到毛那样的高度，而在那个时候市场化的潮流又滚滚袭来，出现这样的局面似乎在人们的预料之中。因为权力的自上而下，必然导致权力的产业化。</P>
<P>被称为建国以来最大的卖官案的马德案，牵涉原国土资源部部长田凤山、黑龙江省原政协主席韩桂芝等众多高官和绥化市一大批官员。据悉，共有265名官员涉案，其中包括绥化市下辖10个县市的众多处级以上干部，仅绥化市各部门的一把手就有50余人。如果用通俗的说法就好象一个权力的批发公司，而更可怕的是任何的物质批发总有穷尽的时候，而权力却可以无限制的复制，直至无穷，而受害的就是普通百姓。因为那些拿着几十万几百万买来的官，必然通过自己的再批发以期收回成本，然后收获利益。清朝时有三年清知，十万白花银，如今看来却远不止这个数目。而那些着力与道德约束的制度早已经行同虚设，根本发挥不得任何作用。一个高官曾经这样坦白过：作为副省级，基本上就没有监督了。这是多么可怕的事情。</P>
<P>在我所在的一个山区县，一个普通的教育局长就可以利用自己的权力，通过新教师分配，教师调动，和校长提拔等名义年收入可以达到上百万。在人们大张旗鼓地声讨教育产业化的时候，他却可以心安理得出卖自己手里的权力。而任何行贿的人因为基本上都得到了满足，所以彼此达到了高度的默契。根据坊间的传闻，一个教师进城一般价格是五万，一个副校长的职位开价七万，而乡下之间的调动一般在一两万左右。先送钱再提要求已经是每一个教师的共识，没有人会认为这是腐败，甚至因为别人收了自己的钱而感恩戴德。于是每上任一个局长，就意味着校长位置的又一轮扩张，从来没有考虑到教育本身是否需要，任何的地方都可以被开辟出“钱途”，反正又不是向他领取工资，而是国家和老百姓买单。而那些做了校长的人无疑要想着法子赚回来，实现这个职位的利益最大化。</P>
<P>人们总是简单地将此归回权力的腐败，其实这是彻底的权力产业化，因为买和卖的人都已经达成了默契，视为常态，就像我们去市场买东西一样，一个愿买，一个愿卖。这才是反腐败屡屡不见成效的原因，也是权力制度设计的最大漏洞。</P>
<P>来源：强国博客     凤凰网</P></FONT></DIV>