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发表于 2012-2-24 21:49:39
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来自朝鲜的新闻:
科技人才培养基地——金策工业综合大学
金策工业综合大学是朝鲜科技人才培养的综合性基地。
1948年9月27日,金策工业综合大学(当时的平壤工业大学)成立。
该大学成立不久,国家给它提供了教学和科研工作所需的许多实验器具、设备、各种试剂,并在风景优美的大同江畔新建了教学楼,还逐个解决了在教学和科研工作中所存在的各种问题。
在国家的大力关注下,该大学打造了培养肩负社会主义建设的科技人才的雄厚物质技术基础。今天,该大学按照信息产业时代的要求,改善了教学工作,成为了理论教育和实践教育密切相结合的大学。
他们积极采用培养人才的崭新的教学方法。
他们提高多媒体教学的比重,使所有教师精通自己教案,积极采用启发式教学方法。
远程教育大学的教研人员新设了远程教育网站,编制了对数十个学科的远程教案,保障校内远程教学。他们还以它为样板,实现了对地方的教育及科研机构的远程教学。
自动化工程系的教研人员也编制了现代操纵工程学领域的教科书和参考书,以培养信息部门工程学人才。
该大学还重视科研工作。
机械科技大学和信息科技大学的教研人员开发了用于全国中学实验实习的光学器具,提高学生的设计能力,完成了生产第一线亟待解决的内燃机三维设计。
不仅如此,他们还制作并改做了电脑科学领域的数百种实验器具。
这些成就都利用于教学工作。
建于2006年的电子图书馆作为信息服务基地,出色地履行着自己使命。
大学生自不用说,中央和地方的科研及教育机构、工厂企业、合作农场的电子阅览读者免费享受图书目录搜索、电子图书阅览、图书借阅等一切服务。
大学的教研人员到国民经济先行部门、基础工业部门等各个部门,解决了在现实中所存在的无数科技难题。
自动化工程学系的教研人员通过紧张的研究工作,开发了我们朝鲜式风力发电机单独开动系统;资源探测工程学系的教研人员完成了三水水电站大坝三维设计,大大减少了土木工程工作量,为早日完成水电站建设做出了贡献。
此外,大学的教研集体下到大同江啤酒厂、大同江水果综合加工厂等各个单位,积极实现生产工序的CNC化、设备的技术改进、生产正常化等工作;还大力推进平壤粮食加工厂、平壤面粉加工厂、平壤儿童食品厂、平壤火电联合企业、检德矿业联合企业、兴南化肥联合企业等国民经济各部门的技术改造工作。
金正日同志对金策工业综合大学进行2006年的第一个视察工作。当时,他说:该大学是国家科技人才培养的原种场、我国信息产业革命的开拓者。工厂企业的厂长和总工程师自不用说,研究员、设计员等国家信息产业发展所需科技人才几乎都是该大学的毕业生。他还说,将要培养出强盛国家建设所需的更多技术人才。
他视察慈江道一家工厂时,发现该大学教研人员为实现该厂CNC化所做出的贡献,便说:在突破尖端科技的斗争中,金策工业综合大学起到了很大作用。
今天,金策工业综合大学教研集体遵循金正日同志的遗训,作为开拓尖端科技领域的先驱,按照知识经济时代的要求,提出更高目标,在教育工作和国民经济各部门大力展开知识战、头脑战。 |
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